OrientaMat

Il progetto OrientaMat è un progetto creato dall’Università di Trento e che attraverso dei docenti appositamente formati ha il compito di proporre alle scuole del territorio o delle province limitrofe attività finalizzato ad arricchire la preparazione matematica in uscita e a e a favorire un processo di autovalutazione che consenta allo studente di prendere consapevolezza delle proprie predisposizioni, capacità, interessi.

Tipologie di attività proposte:

• attività speculativa: preparazione ai test di accesso all’università per la risoluzione di quesiti di tipo matematico. I docenti coinvolti forniranno indicazioni e strategie utili ad affrontare un test selettivo su quesiti matematici.
• attività di implementazione e avvicinamento alla cultura matematica, anche di livello universitario.

L’obiettivi generali:

• accrescere le probabilità di successo nei test di accesso degli studenti in piena coerenza con il Progetto di Istituto;
• avvicinare gli studenti ad un approccio diverso allo studio della matematica, meno teorico e in linea con l’utilizzo di strategie di ragionamento. Per questo motivo il progetto è rivolto anche alle classi Quarte.
• miglioramento delle capacità logico-matematiche e argomentative utili nella vita lavorativa.

Obiettivi specifici:

• i docenti coinvolti forniranno indicazioni e strategie utili ad affrontare i quesiti matematici;
• si affronteranno temi non svolti in modo curricolare durante il triennio, per ampliare il raggio d’azione del ragionamento matematico;
• sviluppo della cultura scientifica in uscita da un istituto tecnico;
• miglioramento delle capacità logiche utili sia nella vita lavorativa che in un futuro percorso universitario.

Fasi di lavoro:

• La prima fase di lavoro sarà costituita dalla promozione del progetto nelle classi Quarte e Quinte, tramite i rispettivi docenti della materia.
• Dopo aver raccolto le adesioni si costituiranno più gruppi a seconda del numero di iscrizioni (indicativamente 15 persone per gruppo).
• Successivamente, i due docenti tutor (prof.ssa Marangela Mongera e prof. Denis Lorenzi) programmeranno gli incontri con i vari gruppi.

Tra le attività proposte spiccano:

• l’approfondimento di temi non affrontati durante il percorso curricolare di un Istituto Tecnico;
• la partecipazione ad una simulazione di lezione universitaria, possibilmente in presenza, tenuta da un docente universitario tra quelli elencati e disponibili inseriti nel progetto OrientaMat del Dipartimento di Matematica dell’Università. Il tema della lezione sarà individuato dai docenti del dipartimento del nostro Istituto. La lezione è rivolta a tutte le classi Quinte indipendentemente dall’adesione al progetto OrientaMat;
• esercitazione successiva alla lezione tramite attività individuali e di gruppo, con materiali per l’autovalutazione delle competenze matematiche;
• lezioni di preparazione allo svolgimento del test, tenute dai docenti tutor.

Referente del progetto: prof.ssa Mongera Mariangela mariangela.mongera@tambosi.tn.it