Progetto Euregio

Anno scolastico 2024/2025

Tre scuole, tre regioni, due Stati, due lingue: è lo spirito dell’Euregio per costruire ponti e vivere “l’unità nella diversità” nello spirito dell’Europa.

Presentazione

Durata

dal 11 Settembre 2023 al 14 Giugno 2027

Descrizione del progetto

Il progetto, nato nel 2023, interessa principalmente il corso RIM quadriennale del nostro istituto e prevede una collaborazione con le scuole BHAK di Wörgl – Tirolo e FOS Marie Curie di Merano e si realizza nell’arco di quattro anni.
Il gemellaggio è concepito a lungo termine e prevede momenti di incontro e collaborazione nelle classi dalla prima alla quarta. Questi momenti includono incontri online, viaggi educativi congiunti nelle tre capitali regionali, visita alle rispettive scuole, scambi di studenti, tandem linguistici, scambi di docenti e progetti comuni.

Di seguito le attività previste, per ogni anno di studi (con riferimento all’anno 2024/2025):

Primo anno:

gennaio 2025: tandem online delle tre classi con presentazione della propria scuola con materiale video, presentazione della città e presentazione della classe nelle tre lingue;
febbraio 2025: secondo incontro online in piccoli gruppi (2 alunni ciascuno: due di Wörgl, Merano e Trento) con approfondimento della conoscenza reciproca;
29 aprile 2025: primo incontro in presenza di tutte e tre le classi – visita congiunta all’ufficio EUREGIO di Innsbruck e trail cittadino.

Secondo anno:

marzo 2025: incontro online in preparazione della visita congiunta a Trento;
21/22 maggio 2025: visita congiunta di tutte e tre le scuole a Trento;
22 maggio 2025: giornata dei partner Euregio – evento in Aula Magna
giugno 2025: soggiorno linguistico a Wörgl per 3 studenti con sistemazione in famiglia .

Terzo anno:

autunno 2025: scambio linguistico con la scuola di Wörgl per la classe 2RIM4 con alloggio in famiglia;
gennaio 2026: incontri online in preparazione della visita congiunta delle tre scuole a Merano;
primavera 2026: visita congiunta di tutte e tre le scuole a Merano.

Quarto anno:

Visita di una azienda congiunta di tutte e tre le scuole.

Il progetto non interessa solo la lingua tedesca ma prevede attività trasversali con altre discipline:

Ricerca e Presentazione: Gli studenti conducono ricerche approfondite e creano presentazioni multimediali per condividere le loro scoperte.
Visite Guidate: Organizzare visite a luoghi storici e culturali legati all’Euregio.
Discussione e Riflessione: Promuovere la discussione e la riflessione interdisciplinare su come l’Euregio influenzi la provincia trentina in termini di cultura, economia e società.

Progetti in altre classi:

Sono stati proposti nell’anno scolastico 2023/2024 nelle classi 3AB e 4AB due progetti bilingui: uno con tema la sostenibilità e il secondo relativo al mondo delle start up. La collaborazione continua per la 5AB nell’anno scolastico 2024/2025. Questa volta gli studenti approfondiranno il tema dell’autonomia e la figura di De Gasperi: sono previsti tre tandem online in cui gli alunni in modalità bilingue, presenteranno ai coetanei i loro approfondimenti sul tema assegnato. Il 6 maggio 2025 si incontreranno a Trento e insieme si recheranno presso il Consiglio Provinciale e visiteranno lo Spazio De Gasperi. L’obiettivo è quello di preparare assieme in modalità peer to peer uno degli argomenti che potrà essere richiesto all’esame di stato.

Altra classe coinvolta dal progetto è la 2TS, che ha previsto a maggio due momenti di incontro con la classe gemellata del FOS Marie Curie di Merano, in cui gli alunni visiteranno le rispettive città e conosceranno le rispettive scuole. Il 5 maggio 2025 si incontreranno a Trento e l’8 maggio a Merano.

Obiettivo generale coerente con il Progetto di Istituto:

Rendere interessante e stimolante l’apprendimento della lingua straniera, anche grazie alla conoscenza di coetanei;
Offrire opportunità di recupero per gli studenti più deboli e di potenziamento per coloro che già utilizzano bene le funzioni comunicative della lingua straniera.

Obiettivi specifici:

Esplorare e approfondire la cultura, l’economia e la società della provincia della zona Euregio;
comprendere l’importanza dell’Euregio e il suo impatto su diverse discipline, non solo linguistiche;
sviluppare competenze di ricerca, analisi critica e presentazione;
conoscenza reciproca tra studenti delle diverse realtà dell’Euregio, attraverso collaborazioni in gruppi misti;
realizzare all’interno dei tre gruppi coinvolti un reale confronto e scambio di esperienze;
confrontare la propria realtà scolastica e quella straniera per quanto riguarda le materie di studio, gli approcci alle discipline, gli ambienti e i tempi scolastici, i sussidi a disposizione, le modalità di verifica;
arricchimento linguistico, attraverso le attività svolte con i tandem online;
potenziamento, consolidamento e sviluppo delle abilità linguistico-comunicative degli alunni grazie al contatto diretto con un parlante nativo;
sviluppo della motivazione all’uso della lingua straniera;
sviluppo della curiosità verso aspetti culturali, economici e sociali dei paesi oggetto di studio;
miglioramento delle competenze comprensive, espositive e lessicali.